Le prix Les sciences humaines changent le monde est parrainé par le Conseil de diplômés de la Faculté des sciences humaines de l’UQAM. Il reconnait l’impact de projets mis sur pied et réalisés par des personnes diplômées de la faculté. Les projets primés ont des retombées sociales, humaines, culturelles et communautaires positives. Accompagné d’une bourse de 1 000 dollars, le prix est remis lors de la fête annuelle Les sciences humaines en tête et en fête.
Date limite
Lundi 6 novembre 2023 à 17 h
Admissibilité
Les projets doivent être originaux et réalisés à l’initiative de personnes diplômées de la Faculté des sciences humaines de l’UQAM. Les projets peuvent être réalisés dans le cadre d’un travail ou de bénévolat, mais ils doivent être pensés/proposés/mis sur pied/réalisés/lancés par des personnes diplômées de la Faculté. Autrement dit, sans l’apport de ces personnes, ces projets n’existeraient pas.
Par projet, on entend :
une réalisation concrète (association, service, commerce, réseau, événement, etc.);
qui constitue une contribution sociale/humaine, culturelle ou communautaire;
et qui a — ou a eu — un impact sur une communauté (locale, provinciale, nationale, internationale) de personnes.
Les projets auxquels contribuent des membres actuels du Conseil de diplômés ne sont pas admissibles.
Critères d'évaluation
Les dossiers seront évalués selon les critères suivants :
Retombées concrètes (1/3 de la note)
Pertinence et portée sociale/humaine, culturelle ou communautaire (1/3 de la note)
Caractère novateur (1/3 de la note)
On accordera une priorité :
aux projets collectifs, c’est-à-dire réalisés par plusieurs personnes;
aux projets dont les activités sont en cours présentement.
Dossier
Le dossier de candidature du projet doit être soumis par une personne diplômée de la Faculté des sciences humaines de l’UQAM. Il comprend :
un texte de présentation du projet de 3 000 mots maximum;
une lettre d’appui de 1 000 mots maximum;
la liste des personnes diplômées de la Faculté des sciences humaines de l’UQAM (incluant leur domaine de diplomation) impliquées dans le projet ainsi que les bourses d’excellence obtenues, le cas échéant, par ces personnes lors de leurs études à l’UQAM;
les coordonnées de la personne qui soumet la demande.
On accepte, à titre d’annexes facultatives, en format numérique :
1 à 3 photos;
une vidéo de 5 minutes maximum;
un dossier de presse de 5 éléments au maximum.
IMPORTANT Les dossiers doivent être numérisés et tous les éléments doivent pouvoir être dupliqués (notamment les vidéos).
Dépôt du dossier et date limite
Les dossiers de candidatures doivent être envoyés par courriel à conseil.diplomes.fsh@uqam.ca, et porter la mention « Prix Les sciences humaines changent le monde » dans l’objet du message.
Bouchera Belhadj, baccalauréat en psychologie, 2021
Pour le projet de balado-documentaire intitulé Génération 1.5
2021
Isabelle Jacques, maitrise en sociologie, 2020
Production d’une trousse d’outils d’animation visant à susciter une réflexion sur les différents rapports au diagnostic psychiatrique.
2020
Flavie Choquette-Giguère, Diplômé-e du certificat en gérontologie sociale et du baccalauréat en travail social
Cofondation et coordination de l’organisme Inclusion Sport
2019
Arthur Durieux, DESS en gestion des risques majeurs, 2017
Cofondateur du Centre daccueil Le pont
2018
Catégorie Leadership Chantal Deschamps, maîtrise en sciences religieuses, 1982, mairesse de la Ville de Repentigny et préfète de la MRC de L’Assomption.
Marilyn Lapointe, baccalauréat en psychologie, 2015
Cofondatrice du Centre de répit Saint-Louis avec Benjamin Lemarbre, certificat en psychologie, 2014
2017
Plateforme web sexoéducative onSEXpliqueca.com Isabelle Arcoite, baccalauréat en sexologie, 2017 (à droite) et Émilie Veilleux, finissante au baccalauréat en sexologie
Incontournable du domaine des sciences humaines et sociales, la Faculté des sciences humaines de l’UQAM propose des programmes d’études solidement ancrés tant sur le plan théorique qu’empirique. Elle offre un milieu universitaire dynamique, stimulant et inclusif propice à la réalisation de recherches novatrices, à la liberté intellectuelle et à la démocratisation des savoirs.
